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JAZZ老师和HIPHOP老师剧情:

来到了蓝的房间我就想看看蓝都没有什么感觉向外面飞了出去我就这样飞着这就是我简单的目的我感觉我的身体轻了起来没有任何阻碍的穿过一道又一道的墙壁和物体一路上我看见蓝在那...李畅很惊讶地发现当老人被推到那个空缺的位置时整个会客室的布局一下子变得生动起来后面两个精明干练的中年人推着轮椅李畅才明白这个摆设是针对老人这种特殊情况的老人地轮椅往那里一搁或许是位...

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共“76”条评论

用户评论

说唱陶俑

2025-04-18 12:52

想点评的很多,但忍不住想要大吼出来的是:艾西瓦娅雷实在太美啦!!!!5000年全球出一个的那种级别!!!剧情的话很有莎士比亚的调调

心照总不宣

2025-04-17 03:18

梦境段落和现实段落的文本无缝嵌套(约定、枪的设计)配上布努埃尔幽深似梦又平静如现实的长镜头推拉,组成这部电影奇异的观感和极大的叙事自由度。简易精巧的文本中包含了对人物的多重象征隐喻和对时局的影射。最神奇的是对狗男女六人组的共情体验,不知为何会担心被抓,或者担心出格,但他们明明毫不诲别肠别苍迟。可能是对于喜剧性的补产蝉别苍迟别诲苍别蝉蝉,JAZZ老师和HIPHOP老师每个人深藏于心的资产阶级的审慎特质都怕被掘出来押进大牢,所以把一切在梦境中解决了。

抽象小狗胸针

2025-04-18 11:51

好沉重。虽然目前也是这个心理。

午门候斩

2025-04-17 04:07

本来想五星,但是想了想这种闷片实在没必要强行凹着自己以后看第二遍。但是不得不说的是,JAZZ老师和HIPHOP老师似乎冯唐的金线论又起作用了,尽管剧情是闷了点,但所有的事都在线上,看完还有无穷的回味空间,以至于我在长评区看完了一整个剧本以补充漏掉的细节,JAZZ老师和HIPHOP老师甚至中午睡觉做的梦都是这个。它是想说资本主义的贪婪吗?永远无法满足的欲望?或者盲目的在道路上前行(似乎前这个字也不对,用行走又不恰当)?一顿一直吃不安生的饭,没吃上的饭。后面连续的梦很有意思,分不清现实与梦境,这跟前面的荒诞铺垫很有关系。上尉的两个梦又是什么意思?一个弑父,另一个见到死人魂魄。助你安息又拿枪要命,穿园丁衣服被赶,穿神父正装礼遇,这是很浅显的表达了。

苏汪汪汪汪

2025-04-17 06:46

女性凝视男性的目光,很厉害(但再次确认了我的确不是顺性别者…)。某种程度上军队像修道院,压抑中不断扭曲的情感,然而叙事力太弱了,完全依靠画外音交代人物关系。

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